Публикации по теме «УМК А.В. Пёрышкина» (381-400)
5
Физический диктант в 8 классе на тему «Электростатика»
В физическом диктанте надо дописать пропущенные слова. Данная форма работы даёт возможность определить уровень освоения учебного материала на тему"Электростатика"
9
Онлайн-тест к уроку физики в 8 классе на тему «Сила тока и напряжение»
Тест составлен к § 37-41 учебника А.В. Перышкина "Физика-8" –М.: Дрофа, 2018
и предназначен для проверки знаний и закрепления темы «Сила тока и электрическое напряжение» в формате онлайн-теста.
1
1
0
Урок физики в 8 классе «Энергия топлива. Удельная теплота сгорания топлива»
Разработка урока физики в 8 классе по теме
«Энергия топлива. Удельная теплота сгорания топлива», учебник А.В. Перышкин.
2
2
Формулы по кинематике
Формулы характеристик при различных видах движения позволят учащимся обобщить и повторить изученный материал.
1
Контрольная работа по физике «Тепловые явления» (8 класс)
Прверяются знания учащихся по пройденному материалу в первом полугодии.
4
Технологическая карта бинарного урока в 8 классе по физике и химии «Агрегатные состояния вещества»
Урок проводился по теме «Агрегатные состояния вещества» в 1 взводе 3 роты.
Данный урок по теме « Тепловые явления» проводился в соответствии с технологической картой. По типу – это урок открытия нового знания, по форме комбинированный с элементами поисковой, практико – оринтированной деятельности, построен с учетом деятельностного подхода при обучении физике и химии.
0
Контрольная работа по физике в 7 классе «Взаимодействие тел»
На основе задач подобранных для контрольной работы, можно сделать вывод об уровне усвоения полученных знаний на уроках физики в 7 классе.
1
Вопросы на зачёт по физике за первое полугодие в 9 классе по УМК А.В. Пёрышкина
Вопросы дают возможность учащимся повторить и закрепить пройденный материал. Учителю есть возможность обратить внимание на вопросы вызывающие затруднения у учащихся.
5
Мастер-класс на тему «Развитие критического мышления на уроках физики»
Научить детей думать самостоятельно, овладевать знаниями и решать проблемы – словом, приводить механизм работы мысли в действие, несомненно, помогут современные образовательные технологии. Одна из таких технологий – технология развития критического мышления. При использовании на уроках технологии развития критического мышления учащиеся не сидят пассивно, слушая учителя, а становятся главными действующими лицами
2
Методическая разработка интерактивного теста по физике «Строение атома и атомного ядра. Использование энергии атомных ядер»
Итоговый тест по физике к Главе 4 для обучающихся 9 класса к учебнику А.В. Перышкин, Е.М. Гутник.
1
Методические рекомендации по организации исследовательской деятельности на уроках физики
В своей практике мы стараемся организовать исследовательскую деятельность с применением различных методов, приемов, заданий, позволяющих активизировать познавательный процесс на уроке. Характер заданий при исследовательском методе может быть самым разным: классные лабораторные работы и домашние практические задания; решение аналитических проблем; задания кратковременные и предполагающие необходимым определенный срок (неделю, месяц); задания групповые и индивидуальные; работы для участия в учебно-исследовательских проектах.
3
Тест по теме «Свет, основные понятия. Закон отражения» для уроков физики
Тест по теме"Свет, основные понятия. Закон отражения"
1
Интерактивная презентация "Моя игра: механика"
Презентацию можно использовать для открытых уроков по механике.
Командная игра, детям интересно отвечать на вопросы в ходе такой игры.
1
0
Рабочая программа по физике в 9 классе (УМК А.В. Пёрышкина)
Рабочая программа составлена на 3 часа в неделю. УМК Перышкин.
1
Урок физики в 7 классе «Решение задач по вычислению плотности вещества»
Интегрированный урок физики и математики
0
Урок физики в 9 классе на тему «Физика и здоровье человека»
Урок практического применения знаний, на котором учащиеся проводят теоретическое и практическое исследования по теме «Физика и здоровье человека».
Принцип действия большинства медицинских приборов основывается на физических законах и явлениях. Создание и использование этих устройств имеет большое значение для сохранения здоровья человека.
Ребята представляют свои мини-проекты и выясняют, как изучение физических законов и явлений помогает людям быть здоровыми?
